En poésie

Deux artistes disent et lisent des poèmes choisis : mots déclamés, chuchotés, racontés aux très jeunes enfants.
La poésie fait naître en nous le plaisir de goûter le monde par le langage et notre imaginaire s’embarque en poésie.

Avec eux, une malle sur roulettes, « petit cabinet de curiosité » contenant tout un trésor d’objets qui entrent en conversation avec les poèmes…
Touché par la musique et la force des mots, l’imaginaire s’embarque en poésie.
La poésie irrigue le corps, chatouille l’âme des bébés, interpelle rampeurs, trotteurs, met en joie les plus grands, fait surgir l’émotion des adultes… Tous entrent dans le langage et sa musicalité avec jubilation !

Entrer en contact avec la poésie !
Et si la poésie inspirait les enfants ? Les enveloppait, accompagnait les prémices de leur pensée ? Irriguait le corps et l’âme des bébés, interpellait rampeurs et jeunes marcheurs, mettait en joie les plus grands, sensibles au décalage, à l’humour et si prompts à s’impliquer dans le jeu ?
Tous entrent ainsi dans le langage et sa musicalité avec jubilation !
La poésie nous décale du langage factuel pour nous embarquer dans l’imaginaire, les sensations, la rêverie…
L’attitude poétique nous engage à créer dans notre quotidien un espace d’imprévu et de liberté.  Elle répond avec justesse à une nécessité pour les tout-petits, comme pour tout être, faire résonner par les mots notre humanité, nos états d’âme et nous fait naître au plaisir de goûter le monde par le langage.